Написання наукової статті з Педагогіки

У даному пості ми розглянемо особливості написання наукової статті з напряму "Педагогіка". Час читання ~ 3 хвилини.

Успішне написання наукової статті з Педагогіки передбачає наявність не тільки ґрунтовних теоретично-доктринальних знань, однак й практичних навичок щодо організації та реалізації освітньо-виховних програм.

Видається, що саме ця особливість є ключовою для напряму Педагогіка у порівняні з іншими сферами наукової діяльності. Дійсно, для можливості формування ґрунтовного наукового доробку у даній сфері, необхідно чудово розумітись на внутрішніх особливостях реалізації задекларованих програм та враховувати багато інших факторів, зокрема й психологічні особливості учнів, студентів та інших учасників освітньо-виховного процесу. А тому, саме цей напрям є надважливим вектором розвитку молоді та всієї освітньо-виховної системи України.

Особливості написання наукової статті з Педагогіки

Особливість № 1. Обрання теми дослідження

Безумовно, що вибір актуальною та практично значимої тематики дослідження є надважливим аспектом для будь-якого напряму наукової діяльності. Тим не менш, напрям Педагогіка передбачає свої особливості, які варто врахувати під час обрання теми роботи. Ми рекомендуємо обирати тему, що відповідає таким критеріям:

• актуальність, тобто тема є важливою на сьогодні чи у близькому майбутньому;

• тема має практичну значимість, тобто буде корисна і для доктринального поля і для практичної площини;

• тематика відображає відповідні недоліки чи реальні проблеми освітньо-виховного сектору держави;

• тематика дозволяє запропонувати нові варіанти/методи/підходи до розв'язання відповідної проблеми чи зумовлює удосконалення вже наявних підходів до вирішення відповідних недоліків;

• тематика корелюється з Вашим власним досвідом або Ви маєте практичні напрацювання з реалізації практичної частини ідеї/концепції/методології.

Особливість № 2. Дотримання загальноприйнятої структури побудови та викладення практичної частини у науковій статті

Перед початком підготовки наукової статті доцільно ознаймоитись з вимогами обраного наукового видання. Це суттєво зекономить час на оформленні статті та допоможе лаконічно розподілити наукове навантаження в роботі.

Зазвичай, наукова стаття з Педагогіки передбачає наступну структуру:

• постановка проблеми;

• аналіз літератури та останніх досліджень;

• мета, завдання (методологія) дослідження;

• основна частина роботи (викладення результатів дослідження та обговорення) + практична частина дослідження;

• висновки та пропозиції;

• перелік літератури, додатки.

Наша порада: долучайте до Вашого дослідження практичну частину. Це може бути певне опитування, проведення експеременту чи порівняння. Особливо, це важливо для публікацій до іноземних видань.

Особливість № 3. Підтримання наукового стилю викладення матеріалу, об'єктивності та фаховості

Будь-яка наукова стаття пишеться за допомогою наукового стилю, зокрема й у напрямі "Педагогіка". Зверніть увагу на те, що написання наукової статті з Педагогіки передбачає оперування об'єктивними фактами та нівелювання емоційності з боку автора. Крім того, в нагоді стане перевірка тексту на плагіат та здійснення вичитки наукової праці.

Особливість № 4. Не переказуйте напрацювання інших авторів

Ще однією вкрай важливою особливістю написання наукової статті з напряму "Педагогіка" є домінування власних авторських напрацювань у науковій роботі. Не слід переказувати напрацювання іншого автора, обов'язково проведіть власне дослідження та отримуйте власні результати. Згодом, доцільно порівняти такі результати з показниками інших авторитетних авторів та висвітлили особливості та власні здобутки.

Особливість № 5. Ретельно підбирайте видання для публікації

Дана особливість обумовлюється тим фактом, що наразі велика кільксіть журналів публікують наукові доробки з напряму "Педагогіка". А тому, якщо у Вас стоїть мета опублікувати статтю у Scopus, Web of Science чи у Фаховому видані Категорії Б слід уважно передивитись індексацію такого журналу у відповідній наукометричній базі.

Особливість № 6. Регулярно публікуйте наукові напрацювання з напряму "Педагогіка"

Враховуючи, що Педагогіка - це динамічний процес, що полягає, зокрема в організації та реалізації освітньо-виховного процесу, доцільно системно публікувати Ваші наукові напрацювання. В таких роботах варто досліджувати ефективність тієї чи іншої методології, порівнювати результати та пропонувати інноваційні або досконаліші підходи до організації освітньо-виховної програми.

А головне пам'ятайте, що наукова стаття - це не тільки виклик, це й величезна можливість заявити про себе як про фахівця та хоча б трішки покращити освітньо-виховну сферу нашої держави.

Потрібна допомога з підготовкою та публікацією статті з Педагогіки? Звертайтесь до нас і ми зробимо цей процес швидким та максимально ефективним для Вас!

Детальніше